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    “我想成为火车轨道维护者。”

    ……

    一时间，三（2）班的同学都开始说自己的理想。

    没有人发现，在同学们说自发说理想的时候，周老师和阮老师过来，他们听见了，但是没有进来打扰，而是相互一笑，然后悄悄的回自己的办公室了。

    “谢靖烟让我诧异。”周老师对阮老师道：“阮老师，你是不是早就发现谢靖烟的与众不同。”

    阮老师如今是三（2）班的语文老师，她微微一笑：“我从来不知道谢靖烟的梦想是什么，但是我知道谢靖烟这个孩子很努力，她做每一件事情都会自己做好规划。

    比如在别人还没上学的时候，她已经自学了小学，等到上了一年级，她开始自学初中的文化知识，而且，她知道英语的重要性，自己主动去学习。”

    阮老师说到这里轻笑道：“我们的教育发展没有那么快，就算下半年会有新的改革，但是这一批孩子却不会参与那新改革中。

    我总是担心这些孩子将来会有什么样的未来，毕竟我们这是乡村教育，比不上人家真正大城市中的教育。

    但是今天听了谢靖烟和其他同学们的梦想后，我觉得我是杞人忧天了，孩子们有了自己的梦想，那么他们自然会自己去努力学习。”

    周老师笑了起来：“可见有一个好的学生做带头作用是多么的重要。”

    “所以上半年的少先队员申报可别忘记了谢靖烟。”阮老师不忘提醒道。

    少先队员申报资格是每班班主任负责的，三（2）班的自然是周老师负责。

    “放心吧，这个我可不会忘记，名字都填好了，就等着过几天单元测试过了后就申报。”周老师既然知道了谢靖烟的能力就不担心谢靖烟会考砸。

    谢靖烟这样的学生绝对是优秀学生的代表，因此成为少先队员是必然的。

    “我听说大队委员候选人每班可以推荐两人。”阮老师再度笑嘻嘻的开口。

    (本章完)


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